VIDEOCONFERENCIAS - Fiesta fin de curso

Bueno pues parece que este curso ya toca a su fin, para celebrar lo bien que habéis trabajado, a pesar de las circunstancias, vamos a organizar una fiesta de fin de curso.

La fiesta la haremos por videoconferencia usando Jitsi, como las otras veces.

Podéis tener refrescos, zumos, aperitivos... lo que más os guste.

También podéis disfrazaros si queréis para hacerlo más divertido.

La fiesta será el este viernes, 19 de Junio y el horario será el siguiente:

3ºA  - De 12.15 a 13.00

3ºB - De 13.00 a 13.45

¡ Os esperamos a todos y todas!

El enlace para acceder es el siguiente :

https://meet.jit.si/TerceroSanfer

Para los que no estuvisteis los días anteriores, si usáis teléfono móvil o tablet, tenéis que descargar esta aplicación (es gratuita) en estos enlaces.

Para android https://play.google.com/store/apps/details?id=org.jitsi.meet

Para Apple (iphone) https://apps.apple.com/us/app/jitsi-meet/id1165103905

Una vez que tengáis la aplicación descargada, solo tenéis que pulsar en el enlace

https://meet.jit.si/TerceroSanfer

¡ Hasta el Viernes !

SOCIAL - UNIT 6 " Our heritage"

Buenos días, espero que todas y todos estéis bien, os pongo el ejercicio de ayer resuelto.

Hoy vamos a terminar  el tema 6 de Social, para ello vamos a ver el arte, las canciones, la música y otras fuentes históricas (pag 108 -109)


Os dejo unos vídeos para que veáis las diferentes formas de arte a lo largo de la historia ( hay uno en español y otro en inglés)

https://www.youtube.com/watch?v=jtnwntFoCcU

https://www.youtube.com/watch?v=gU931Fi_Ol8

Para terminar vamos a hacer el ejercicio 4 de la página 109 ( os lo pongo debajo)

Tenéis que elegir una fiesta que se celebre en España ( o en otra parte del mundo) y decir :

- Cuál es su nombre
- Cuando se celebra
- Dónde se celebra
- Qué hace la gente en ese fiesta o qué come
- Qué ropa o trajes típicos lleva la gente


Me los podéis mandar por el dojo cuando los terminéis.

Para finalizar la unidad tenéis que hacer las actividades digitales del tema 6.(podéis hacerlas otro día si queréis, no hace falta que sea hoy)

Para Inglés seguir trabajando con Snappet, lo estáis haciendo genial, hay algunos que ya casi habéis terminado todo. ¡Seguid así!

Les recuerdo que pueden acceder a los contenidos digitales ( audios, actividades, juegos, canciones....) registrandose en la siguiente página:


https://www.blinklearning.com/home

El código de la clase es CL88257595

Les animo a todos y todas a registrarse.

Jueves 18 de junio

¡BUENOS DÍAS!


Hoy solo vamos a hacer matemáticas.


SNAPPET TEMA 12 MATEMÁTICAS OLD VERSION.  LECCIÓN 9 Y 10. REPASO Y EXAMEN.


Y mañana VIERNES... FIESTA...


No olvidéis la oportunidad de aprender mecanografía con RATATYPE. Colocad bien las manos y haced todas las lecciones... os ayudará en el FUTURO...

¡HASTA MAÑANA!

SOCIAL - UNIT 6 " Our heritage"

Buenos días, espero que todas y todos estéis bien, os mando el ejercicio de ayer resuelto.

La pregunta b) es de respuesta abierta , por ejemplo podíais haber puesto :

Juice, human , write, play, game,bus, window, juice, guitar, si las habéis puesto en inglés

Gato, pájaro, jardín, lengua, baúl, rojo, gorila, jamón, si las habéis puesto en español.


Hoy vamos continuar con el tema 6 de Social, y vamos  a a ver la Objetos y edificios, que nos sirven para estudiar la historia, por ejemplo los museos(pg 104 -105, para los que tienen libro)

Os dejo unos vídeos par que los veáis ( hay uno en español y otro en inglés)

https://www.youtube.com/watch?v=6-qJ62MKgJg

https://www.youtube.com/watch?v=MHo928fd2wE

Os pongo también una canción

https://www.youtube.com/watch?v=fHTPeEipNO0

Cuando terminéis de ver los vídeos, vamos a hacer el ejercicio 4 de la página 105
( os lo pongo debajo)

Tenéis que completar las oraciones,  diciendo lo que se debe y no debe hacer en un museo, usando "I Should" o " I shouldn´t"

Para Inglés seguir trabajando con Snappet, lo estáis haciendo genial, hay algunos que ya casi han terminado todo. ¡Seguid así!

Les recuerdo que pueden acceder a los contenidos digitales ( audios, actividades, juegos, canciones....) registrandose en la siguiente página:


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Les animo a todos y todas a registrarse.

MIÉRCOLES 17 DE JUNIO

¡BUENOS DÍAS!




Lengua:

¿Alguien ha cogido una libreta y ha empezado su diario personal? Me encantaría saberlo...


Hoy tenemos trabajo de Snappet:

Tema 15, lección de REPASO Y EXAMEN.



Matemáticas:


Tenemos una lección de Snappet de ayer. La del tema 12 MATEMÁTICAS OLD VERSION, lección de cálculo escrito.

Hacemos las multiplicaciones y las divisiones...

Parece que se nos han olvidado un poquito las operaciones...


REVISAD QUE TENÉIS TODO ACABADO EN SNAPPET.

SOCIAL - UNIT 6 " Our heritage"

Buenos días, espero que todas y todos estéis bien.

Estos días que quedan vamos a ver el tema 6 de Social, se que muchos ya no tenéis los libros porque los habéis devuelto pero no pasa nada, es un tema muy fácil y cortito. Yo os pondré unos vídeos por aquí y alguna actividad sencilla para hacer cada día.

Hoy vamos a a ver la Historia de la escritura y los primeros alfabetos (pg 102 -103)

Os dejo unos vídeos par que los veáis ( hay uno en español y otro en inglés)


https://www.youtube.com/watch?v=6zsOJ2PHhZE&t=1s


https://www.youtube.com/watch?v=dbu9yhzbpy4&t=2s


Cuando terminéis de ver los vídeos, vamos a hacer el ejercicio 3 de la página 103 ( os lo pongo debajo)

En la foto teneis las letras que forman el alfabeto romano, tenéis que responder a las preguntas.

a) ¿ Qué letras no tiene el alfabeto romano?

b)  Nombra cinco palabras que los Romanos no podían escribir


Me podéis mandar los ejercicios por el dojo cuando los terminéis

Para Inglés seguir trabajando con Snappet, lo estáis haciendo genial, hay algunos que ya casi han terminado todo. ¡Seguid así!

Les recuerdo que pueden acceder a los contenidos digitales ( audios, actividades, juegos, canciones....) registrandose en la siguiente página:


https://www.blinklearning.com/home

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Les animo a todos y todas a registrarse.

Martes 16 de junio

¡Buenos días!



Lengua:


Hoy vamos a hablar sobre cómo hacer un diario.

Puede ser una actividad de todo el verano, incluso de toda vuestra vida... pero, no os preocupéis... los diarios no son deberes, suele ser algo que se elige hacer de forma voluntaria... sí, sí, hay gente que escribe de forma voluntaria todos los días...

En un diario hay que escribir las cosas importantes que nos pasan, pensamientos, ideas...

Mirad el vídeo, espero que os guste.

Snappet tema 15, lección 8, aprendemos a escribir un diario personal.

Con los cuentos tan bonitos que habéis hecho, seguro que vuestros diarios serían geniales, pero suelen ser secretos... y no los podré leer...

Matemáticas:

Hoy la tarea es para dos días... hoy hacemos las sumas y restas y mañana las multiplicaciones y divisiones.

Snappet, tema 12, matemáticas old versión,  lección 8, cálculo escrito.

NATURAL- UNIT 6 "Machines and inventions" - Digital Activities

Buenas días, os pongo los ejercicios del Viernes resueltos:

Para hoy vamosa terminar la unidad, para ello vamos a hacer las actividades digitales. del tema 6-
Si accedeis en los recursos digitales, en  el apartado donde esta el mando de videojuegos. encontraréis las actividades digitales, las culaes nos van a servir para repasar la unidad y comprobar lo que hemos aprendido




Para Inglés seguir trabajando con Snappet, lo estáis haciendo genial, hay algunos que ya casi han terminado todo. ¡Seguid así!

Les recuerdo que pueden acceder a los contenidos digitales ( audios, actividades, juegos, canciones....) registrandose en la siguiente página:


https://www.blinklearning.com/home

El código de la clase es CL88257595

Les animo a todos y todas a registrarse.

LUNES 15 DE JUNIO.

¡Buenos días!


Hoy os invito a ver un corto de dibujos.

Ya me contaréis por el chat de Snappet qué os parece.

Lengua:


Corregimos:









Snappet tema 15:

-Lección 5: Las palabras ha y a.

-Lección 6: Dictado.

Matemáticas:


TEMA 12 DE MATEMÁTICAS OLD VERSION, Lección 7 CÁLCULO MENTAL.



¡Hasta mañana!

NATURAL- UNIT 6 "Machines and inventions" pg 106

Buenas días, os pongo el ejercicio de ayer resuelto

Hoy vamos a continuar con el tema 6 de Natural "Machines and inventions",  (Máquinas e inventos), hoy vamos a trabajar con las páginas 106 y 107(La seguridad con las máquinas ).  Pero antes quiero que veáis este video

https://www.youtube.com/watch?v=Pr9YntO7V1U


Cuando terminéis de ver los videos, teneis que leer las páginas 106 y 107, si pulsais en el altavoz en los contenidos digitales encontraréis los audios de cada página que os servirán como ejemplo.

Por último tenéis que hacer el ejercico 4 de la página 107, en el tenéis que decir si las oraciones son verdaderas o falsas, y corregir las falsas para que sean verdaderas.

También tenéis que hacer el ejercicio 1 de la página 112 ( el esquema)

Mañana os pondré la activivdad resuelta, si quereis  podéis mandarmelas por el dojo.


Para Inglés seguir trabajando con Snappet, lo estáis haciendo genial, hay algunos que ya casi han terminado todo. ¡Seguid así!

Les recuerdo que pueden acceder a los contenidos digitales ( audios, actividades, juegos, canciones....) registrandose en la siguiente página:


https://www.blinklearning.com/home

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VIERNES 12 DE JUNIO

¡Buenos días!



Lengua:


Lo que vamos a ver hoy nos ha acompañado todo el curso.  Todavía lo confundís en ocasiones...

Estamos en la página 208 y 209.

Hacemos los ejercicios 2, 3 y 4.

Copiamos el dictado de la página 209.


Ya no necesitaremos el libro de lengua.



Matemáticas:


Corregimos los ejercicios  5 y 6.




Hoy de matemáticas no mandamos tarea.


MANDAMOS FOTO DE LOS DEBERES DE ESTA SEMANA DE LENGUA Y MATE.




RECORDAD QUE EL LUNES 15 SERÁ LA RECOGIDA DE LOS LIBROS DEL PROGRAMA ACCEDE, DE LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEL CENTRO Y DE LA BIBLIOTECA DEL AULA (INGLÉS Y ESPAÑOL).



ESTE SERÁ EL HORARIO:


3ºA: 9:30- 10:15

3ºB: 10:15-11:00



¡Buen fin de semana!

NATURAL- UNIT 6 "Machines and inventions" pg 104

Buenas días, os pongo el ejercicio de ayer resuelto

Hoy vamos a continuar con el tema 6 de Natural "Machines and inventions",  (Máquinas e inventos), hoy vamos a trabajar con las páginas 104 y 105(La gente y las máquinas). Pero antes quiero que veáis estos videos que os pongo. ( uno en español y otro en inglés)

https://www.youtube.com/watch?v=6d2I_lBgcyA

https://www.youtube.com/watch?v=9_7diWuTga8


Teneis que leer las páginas 104 y 105, si pulsais en el altavoz en los contenidos digitales encontraréis los audios de cada página que os servirán como ejemplo.

Os dejo una canción 

https://www.youtube.com/watch?v=Vg4m-xNmygU

Por último tenéis que hacer el ejercico 4 de la página 105, en el tenéis que completar la tabla diciendo donde usamos cada máquina (at home, communicaion, transport , free time)


Mañana os pondré la activivdad resuelta, si quereis  podéis mandarmelas por el dojo.


Para Inglés seguir trabajando con Snappet, lo estáis haciendo genial, os he abierto lecciones de repaso de las que teníamos sin hacer, para que las vayais haciendo poco a poco ¡Seguid así!

Les recuerdo que pueden acceder a los contenidos digitales ( audios, actividades, juegos, canciones....) registrandose en la siguiente página:


https://www.blinklearning.com/home

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Les animo a todos y todas a registrarse.

JUEVES 11 DE JUNIO

¡Buenos días!

En la videollamada de ayer hablamos de esta poesía... la compartimos con todos. Es muy divertida. 

Podéis buscar las palabras que no conocéis por internet... Y ahora su canción... es muy graciosa.

Lengua:


Lo primero es corregir lengua:



El ejercicio 3 es de respuesta libre y lo veré cuando me lo mandéis el viernes. Ahora vemos este vídeo...

Repasamos los infinitivos de los verbos.

Y reforzamos haciendo ejercicios de Snappet.


Snappet tema 15, lección 4, los verbos infinitivo.

Estudiamos el verbo saltar de la primera conjugación, los tiempos simples.

Matemáticas:


Corregimos los ejercicios de ayer.

Hoy hacemos los ejercicios 5 y 6 de la misma página, la 209.  Con esto acabamos el libro de matemáticas.

Os regalo una onomatopeya... ¡MUAC!


¡Hasta mañana!

NATURAL- UNIT 6 "Machines and inventions" pg 102

Buenas días, os pongo el ejercicio de ayer resuelto

Hoy vamos a continuar con el tema 6 de Natural "Machines and inventions",  (Máquinas e inventos), hoy vamos a trabajar con las páginas 102 y 103(La maquina de vapor y el telégrafo).  Pero antes quiero que veáis estos videos que os pongo. ( uno en español y otro en inglés)


https://www.youtube.com/watch?v=eZtmIClLJWM

https://www.youtube.com/watch?v=Xh_Lk7kDrUI&t=1s

Cuando terminéis de ver los videos, teneis que leer las páginas 102 y 103, si pulsais en el altavoz en los contenidos digitales encontraréis los audios de cada página que os servirán como ejemplo.

Por último tenéis que hacer el ejercico 4 de la página 103, en el tenéis unas frases que son falsas, y tenéis que escribirlas para que sean verdaderas, buscando la información en las páginas que hemos visto hoy.


Mañana os pondré la activivdad resuelta, si quereis  podéis mandarmelas por el dojo.


Para Inglés seguir trabajando con Snappet, lo estáis haciendo genial, hay algunos que ya casi han terminado todo. ¡Seguid así!

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MIÉRCOLES 10 DE JUNIO

¡Buenos días!


Lengua:

Corregimos el ejercicio 11 de la página 205:



Esta sería la solución:

11.- Lavadora y armario son las palabras que no pertenecen a esos campos  semánticos.

Muebles:  Estantería, butaca, cama y armario.

Electrodomésticos: Frigorífico, lavavajillas, aspirador y lavadora.




Vamos a la página 206 del libro de lengua.




Lo leemos y vemos el siguiente vídeo.

Ahora hacemos los siguientes ejercicios del libro en el cuaderno:

Página 206 y 207, ejercicios 1, 2 y 3.

Snappet: Tema 15. Lección 3, los verbos.

Matemáticas:

Las soluciones de las cuentas de ayer son:



Hoy hacemos de la página 209, los ejercicios: 1 y 3. Hay que hacer las gráficas para practicar.


Nos vemos en la videollamada hoy con 3ºA y mañana con 3ºB.

¡Un beso y hasta mañana!