Natural - Unit 4 Let´s Revise!!!!!!!

Buenas días,espero que todos se encuentren bien, les pongo el ejercicio de ayer resuelto

Para hoy continuaremos con los ejercicios de repaso de la unidad, para ello deberán hacer el ejercicio 1 de la página 74, en el que deben hacer el esquema en el cuaderno, completando la información que falta buscándola en la unidad.

También deberán realizar en el cuaderno el ejercicio 1 de la página 72, donde deben completar las oraciones con la opción correcta. ( No hace falta que copien las otras opciones)

Mañana les pondré las soluciones a los ejercicios.

Les recuerdo que pueden acceder a los contenidos digitales ( audios, actividades, juegos, canciones....) registrandose en la siguiente página:


https://www.blinklearning.com/home

El código de la clase es CL88257595

Les animo a todos y todas a registrarse.

Para Inglés que sigan trabajano con el snappet, que lo estan haciendo genial.

Mucho ánimo, y cualquier duda que tengan pueden contactarme por el dojo.

Jueves 16 de abril

 ¡Hola chicos y chicas, arancetanos y arancetanas, madrileños, madrileñas, españoles, españolas, europeos, europeas... y demás gentilicios que tengáis! 😂

Lengua:

¿Os sabéis ya los  gentilicios que vimos ayer? Vamos a estudiarlos en un mapa para repasar.

Estas son las Comunidades Autónomas.

Y estas son las de las provincias españolas:

Cuidado con Burgos, que pone palentino y es burgalés, Amaya  está en todo y ha encontrado el error. ¡Muy bien Amaya! 

Hoy vemos algunas europeas y del mundo:

Bueno... de India, sería hindú tanto para chicas como para chicos. A alguien se le olvidó la "h"...😅

Estudiarlas bien, porque las vais a necesitar en el trabajo de hoy: (HAY QUE ESTUDIAR ANTES...)

Snappet, tema 11 de lengua, lección 2: Los gentilicios. Hacéis el plus.

RECORDAD:

*  QUE SE ESCRIBEN CON MINÚSCULA SIEMPRE QUE NO EMPIECEN LA ORACIÓN.

*  Que son ADJETIVOS. 

Matemáticas:

Vamos a coger el cuaderno, le vamos a hacer  la portada del tema 10.  Ponemos  la fecha y copiamos:

TIPOS DE LÍNEAS

(Ahora, haréis un dibujo libre en el cuaderno,  en el que deben estar todos los tipos de líneas)

DIBUJO CON LOS TIPOS DE  LÍNEAS:

Este es un ejemplo, ESPERO  VUESTROS DIBUJOS.  PONDRÉ ALGUNOS EN EL BLOG.

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¿Os han salido los malabares con 1 pelota?  Hay que practicar...

Hoy vamos a probar con 2.  Seguid el vídeo...¡Ánimo!

Malabares con 2 pelotas.

Natual - Healthy habits

Buenas días, les pongo el ejercicio de ayer resuelto

Para hoy continuaremos con los hábitos saludables(pg 70 y 71) . Les recomiendo que primero vean estos videos explicativos sobre el tema que vamos a tratar ( adjunto uno en español y otros en inglés)

https://www.youtube.com/watch?v=czmZ6aKCUZA

https://www.youtube.com/watch?v=UxnEuj1c0sw

Posteriormente los alumnos deben leer las páginas 70 y 71 ( si pulsan el altavoz en el libro digital encontrarán el audio que corresponde a estas páginas que les servirá como ejemplo)

Por último deben hacer el ejercicio 3 de la página 71 en el cuaderno, donde deben dibujar una cara sonriente al lado de los hábitos que sean saludables, y una cara triste al lado de los hábitos que no sean saludables ( si lo prefieren pueden usar "v" y "x" según corresponda)


Les recuerdo que pueden acceder a los contenidos digitales ( libro  digital, audios, actividades, juegos, canciones....) registrandose en la siguiente página:


https://www.blinklearning.com/home

El código de la clase es CL88257595

Les animo a todos y todas a registrarse.

Para Inglés que sigan trabajano con el snappet, que lo estan haciendo genial.

Mucho ánimo, y cualquier duda que tengan pueden contactarme por el dojo.

Miércoles 15 de Abril

¡Hola chicos y chicas!

Mirad:

¡Qué divertido! Vuestra compañera ha compartido esto para vosotros. Ha hecho las pelotas de arroz con globos y ha estado practicando.

Y otro compañero ha compartido esto: La portada del tema 11. Está chulísima ¿verdad?

Lengua:

MJ1.- Ordena alfabéticamente estas palabras: (Corrección del ejercicio de ayer)

Atareado, capataz, contratar, desempleado, despedir, ejercer, empleo, jornada, jubilación, laboral, oficio y salario.

Para hoy vamos a ver un contenido NUEVO, aunque, en clase, ya hemos hablado algún día de ellos...

LOS GENTILICIOS

Vamos a ver un vídeo que nos va a ayudar a saber qué son.

Gentilicios

Aquí tenéis algunos gentilicios de España: LOS APRENDEMOS y COPIAMOS LOS 

SUBRAYADOS EN EL CUADERNO. 

Álava  alavés

Albacete albaceteño

Alicante  alicantino

Almería almeriense

Andalucía andaluz

Aragón aragonés

Asturias asturiano

Ávila  avilés

Badajoz  pacense

Barcelona  barcelonés

Bilbao bilbaíno

Burgos burgalés

Cáceres  cacereño

Cádiz gaditano

Canarias canario

Cantabria  cántabro

Castellón  castellonense

Castilla-La Mancha castellanomanchego

Castilla y León  castellanoleonés 

Cataluña catalán

Ceuta  ceutí

Ciudad Real  ciudadrealeño

Córdoba cordobés

Cuenca  conquense

Extremadura extremeño

Galicia gallego

Granada granadino

Guadalajara guadalajareño

Guipúzcoa guipuzcoano

Huesca oscense

Huelva onubense

Jaén jienense

La Coruña coruñés

La Rioja riojano

León leonés

Lérida leridano

Logroño logroñés

Lugo lucense 

Madrid madrileño

Málaga malagueño

Mallorca mallorquín

Melilla melillense

Menorca menorquín

Murcia murciano

Navarra navarro

Orense orensano

Oviedo ovetense

Palencia palentino

Pamplona pamplonica

Pontevedra pontevedrés

Salamanca salmantino

San Sebastián donostiarra

Santander santanderino

Segovia segoviano

Sevilla sevillano

Soria soriano

Tarragona tarraconense

Tenerife tinerfeño

Teruel turolense

Toledo toledano

Valencia valenciano

Valladolid vallisoletano

Vitoria vitoriano

Vizcaya vizcaíno

Zamora  zamorano

Zaragoza zaragozano

Matemáticas:

Ayer estuvimos viendo unos vídeos sobre los tipos de líneas, hoy lo vamos a trabajar en Snappet. 

Las líneas paralelas y secantes.

Snappet Tema 10, lección 1.  Haced el plus.

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Os mando un vídeo para aprender malabares con una pelota, para los que ya os fabricasteis el material ayer. 

Tutorial malabares con 1 pelota.

Natural - Unit 4

Buenas tardes, espero que todos y todas estén bien y hayan pasado uas buenas vacaciones, vamos a continuar con la unidad 4 de Natural.

Para hoy continuaremos con la dieta saludable(pg 66 y 67) . Les recomiendo que primero vean estos videos explicativos sobre el tema que vamos a ver ( adjunto uno en español y otros en inglés)

https://www.youtube.com/watch?v=dxH__2x0p-I

https://www.youtube.com/watch?v=vADtodHhfKU

https://www.youtube.com/watch?v=kteZneJm1EI

Posteriormente los alumnos deben leer las páginas 66 y 67 ( si pulsan el altavoz en el libro digital encontrarán el audio que corresponde a estas páginas que les servirá como ejemplo)

Por último deben hacer el ejercicio 3 de la página 67 en el cuaderno, donde deben colocar cada alimento según se deban consumir con mayor o menor frecuencia.( los que se deban consumir con mayor frecuecia primero, los que se deban consumir con menor frecuencia los últimos)


Les recuerdo que pueden acceder a los contenidos digitales ( libro  digital, audios, actividades, juegos, canciones....) registrandose en la siguiente página:


https://www.blinklearning.com/home

El código de la clase es CL88257595

Les animo a todos y todas a registrarse.

Para Inglés que sigan trabajano con el snappet, que lo estan haciendo genial.

Mucho animo, y cualquier duda que tengan pueden contactarme por el dojo.

Martes 14 de abril.

¡Hola chicos y chicas!

¿Qué tal os encontráis?  Me alegro de hablar con vosotros nuevamente.

Retomamos la actividad después de vacaciones.

Parece que esto continúa y tenemos que intentar hacerlo de la mejor forma posible.

Debo felicitaros porque habéis trabajado muy bien. Sois un gran equipo.


NO OS DESPISTÉIS  Y SEGUID EL BLOG DIARIAMENTE.
CADA DÍA HABRÁ TRABAJO ORGANIZADO Y LAS CORRECCIONES DEL DÍA ANTERIOR.

Voy a ir cerrando las lecciones de Snappet anteriores y evaluando los trabajos, por lo tanto revisad que tenéis todo terminado.  Utilizad el chat de Snappet para vuestras dudas.


Lengua:

Empezamos el tema 11 y un nuevo libro del tercer trimestre.

Vamos a irnos al cuaderno y hacemos la portada del tema 11 y este ejercicio:

MJ1. Ordena alfabéticamente las palabras sobre el trabajo de la página 148.

Oficio, capataz, salario, jornada, empleo, jubilación, desempleado, atareado, laboral, despedir, contratar y ejercer.


¿Sé el significado de todas las palabras? Si hay alguna que no, la busco en el diccionario.


Snappet: Tema 11, comprensión lectora. Lección 1. 



Matemáticas:

Hoy en matemáticas empezamos con el tema 10, páginas 163 y 164, las leemos.  Vamos a repasar los tipos de líneas,  la recta,  semirrecta y segmentos.  Así, como las rectas paralelas y secantes.

Para ello vamos a ver unos vídeos y tenéis que aprender de ellos. (PODÉIS VERLOS VARIAS VECES)

Tipos de líneas.

Recta,  semirrecta y segmento.

Hoy nuestro trabajo será ver los vídeos y aprender la información.
                                                                                                                                                                

Para terminar, viendo la portada del tema 11 del libro de lengua, donde sale un circo, os propongo el siguiente RETO.  Hacer malabares con 2 o 3 pelotas.  Os mando un vídeo para que tengáis el material perfecto...
Ahora tenemos tiempo para practicar... ¡Suerte!

Pelotas de malabares

¡¡¡¡¡¡SEGUIREMOS!!!!!!!

Buenos días, esperamos que todos y todas estén bien

Los maestros y maestras de San Fernando os echamos mucho de menos, por eso hemos decidido hacer este video para todos vosotr@s, esperamos que os guste.


https://www.youtube.com/watch?v=lMoljAsMyfc


¡¡¡¡¡ Mucho ánimo a todos , que ya queda menos!!!!!

VIERNES 3 DE ABRIL

Buenos días, les mando la solución al ejercicio de ayer

Para esta semana santa pueden seguir  trabajando con el Snappet los contenidos de Inglés, que lo están haciendo genial, si quieren también pueden realizar las actividades digitales de Naturals y Socials de las unidades 1 a 4, que son las que ya hemos visto.


Les recuerdo que pueden acceder a los contenidos digitales ( libro  digital, audios, actividades, juegos, canciones....) registrandose en la siguiente página:


https://www.blinklearning.com/home

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Mucho animo, y cualquier duda que tengan pueden contactarme por el dojo.

Día mundial del autismo

¡Gracias por colaborar!

Jueves 2 de abril.

¡Hola chicos y chicas!

Hoy empiezan las vacaciones de Semana Santa.

Será un poco raro, pero... son vacaciones.   Yo sé que os vais a poner muy contentos.

De deberes solo tenemos que terminar las lecciones. Lo habéis hecho fenomenal y también os habéis ganado vuestras vacaciones.

Pero recordad que la lectura debe estar presente a diario. Un copiado de un libro favorito, un dibujo y  algunas cuentas,  me servirán para estar entretenido.

Me encantaría recibir correos electrónicos vuestros. Nosotros también estamos en casa sin salir...

Terminad todo y preguntad las dudas que tengáis. 

Lengua:

Corrección de los ejercicios de la página 140:

1.- 

       Mb: Membrillo, sombra y asombroso.

       Mp: Campo, ejemplar, temperatura, siempre e importante.

2.- 

       Lámpara, sombrero y tumbona.

3.- 

       Hambre, columpios y temprano.

El trabajo que queda es:

Copiar dictado de la página 141 

Snappet tema 10: lecciones 5:Dictado, 6 Literatura, 7 Repaso y 8 Examen.

Matemáticas:


Realizar divisiones con la página que os enviamos en días anteriores.

Divisiones

Esta es la resolución de la cuenta de ayer.:
3.426: 2 = 1.713

Snappet: tema 9, lecciones de cálculo, problemas, repaso y examen.

Ya sé que el vídeo de ayer de las monedas y billetes, en la parte final, era complicado, pero no pasa nada, hoy os envío una página para jugar con monedas y billetes que seguro os gusta más.

                                          Juego con monedas y billetes.



Muchos besos a todos y cuidaos mucho ¿Vale?

Espero vuestros correos electrónicos. 

Y jugad a juegos de robótica, son geniales.

Natural - Unit 4

Buenos días, les dejo el ejercicio de ayer resuleto

Para hoy continuaremos con los nutrientes (pg 64 y 65) . Les recomiendo que primero vean estos videos explicativos sobre el tema que vamos a ver ( adjunto uno en español y otro en inglés)

https://www.youtube.com/watch?v=4MEfZRGHefw

https://www.youtube.com/watch?v=0KbA8pFW3tg

Posteriormente los alumnos deben leer las páginas 64 y 65 ( si pulsan el altavoz en el libro digital encontrarán el audio que corresponde a estas páginas que les servirá como ejemplo)

Por último deben hacer el ejercicio 3 de la página 65 en el cuaderno, donde deben colocar cada alimento en la columna que les corresponde.



Les recuerdo que pueden acceder a los contenidos digitales ( libro  digital, audios, actividades, juegos, canciones....) registrandose en la siguiente página:


https://www.blinklearning.com/home

El código de la clase es CL88257595

Les animo a todos y todas a registrarse.

Para Inglés que sigan trabajano con el snappet, que lo estan haciendo genial.

Mucho animo, y cualquier duda que tengan pueden contactarme por el dojo.

Refranes de abril.

Abril, abriloso y sus aguas sacan de la cueva al oso.

Abril abrilero, o el pastor pide ayuda al barquero ó las ranas mueren en el sequero.

En abril los espárragos para mi, en mayo para mi caballo

Osea, que en mayo están ya más duros que una piedra...

Abril abrilero, cada día dos aguaceros

Abril lluvioso hace a Mayo hermoso.

Abril frío, tortas de trigo

Abril, si bueno al principio, malo al final.

En Abril aguas mil.

Si truena en abril, prepara la capa y échate a dormir.

En abril, cortas un cardo y te crecen mil

Marzo airoso y abril lluvioso, hacen a mayo florido y hermoso.

Abril tronado, viene buen verano.

...Y para el calor que se viene anunciando:

Abril sonriente, mata de frío a la gente.

Marzo ventoso y abril lluvioso hacen a mayo florido y hermoso.

Día mundial del autismo.

¡Aquí tenemos a los primeros chicos solidarios!

¡Pero qué guapos y guapas que os habéis puesto!

Quédate en casa.

!Hola a todos!

Os mando manualidades y otras cosillas de vuestros compañeros:

1 de abril

¡Hola chicos y chicas!


¿Qué tal vamos?

Lengua:

Os envío la resolución del ejercicio 4 de la página 139,  que os mandé ayer.

4.-  Copia los artículos de este texto y analízalos según el ejemplo.

+ Unas: artículo indeterminado, femenino y plural.
+ El: artículo determinado, masculino y singular.
+ Las: artículo determinado, femenino y plural.
+ La: artículo determinado, femenino y singular.
+ Unos: artículo indeterminado, masculino y plural.

Hoy vemos la página 140 del libro de lengua.

Canción de la mp/ mb Es muy graciosa y espero que la aprendáis de memoria. 😅

El cuento de Enzo el ciempiés y la mp/mb. Es muy divertido si seguís las normas. Os animo a jugar.

Página 140 del libro,  ejercicios 1, 2 y 3.
Snappet tema 10, lección 4: Ortografía. Palabras con mp y mb.


Matemáticas:

Hoy en matemáticas vamos a hacer una división:

3.426 : 2  No es cálculo mental, hay que hacerla bien en el cuaderno.

¿Cómo lleváis el reloj? Es algo de uso común, todos tenemos que aprender a usarlo.

Mirad los vídeos muchas veces y así lo aprenderéis de forma sencilla.

Hoy empezamos con las monedas y los billetes. Os envío un vídeo.

Monedas y billetes.

Dejaremos abierta la lección correspondiente de Snappet.  Como estáis viendo, podéis chatear con nosotros a través de la plataforma.

Snappet tema 9,  lección 5: Monedas y billetes.